岁月流转，生肖轮回。10月16日下午，湖南科技大学国际教育学院联合外国语学院，为来华留学生开展了一堂“中国民俗文化中的十二生肖”沉浸式文化体验课。本次活动旨在普及中华传统民俗知识，帮助来华留学生多维度感知中华优秀传统文化的独特魅力。

图1.国际教育学院周玲花老师主持活动

深入浅出，普及生肖起源。课堂伊始，主讲人通过图文并茂的课件，向留学生们系统科普了十二生肖的文化起源与基本定义。课程化繁为简，通过直观的年份对照表，帮助大家清晰理解“12年一循环”的规律以及“生肖与出生年份一一对应”的文化内涵，为留学生们构建起了对这一中国民俗文化的全貌认知。

图2.课堂讲解

绘声绘色，演绎民间故事。为阐释十二生肖的排序逻辑以及“为什么没有猫”这一疑问，课堂引入动画视频进行生动演绎。在轻松愉悦的课堂氛围中，留学生们不仅解开了疑惑，更通过趣味性的神话传说，直观体会到了中国民间故事的叙事特点，有效激发了大家探索中国民俗文化的兴趣。

图3.来华留学生课堂认真聆听

指尖生花，体验非遗剪纸。在志愿者的指导下，留学生们拿起红纸与剪刀，亲手剪制“兔子”图案。通过沉浸式的动手体验，留学生们将理论认知转化为实践感知，切身领略了中国非遗剪纸艺术的精妙与乐趣，进一步加深了对生肖动物形象的理解。

图4.来华留学生中国剪纸实践活动大合影

图5.留学生剪纸

图6.留学生剪纸

图7.留学生剪纸

图8.留学生剪纸

此次十二生肖文化体验课，不仅丰富了来华留学生的校园文化生活，更为大家提供了一个感知中国、融入校园生活的生动窗口。活动在普及中国民俗知识的同时，切实增强了留学生对中华文化的认同感，为后续开展更多元、更深层次的国际文化交流活动奠定了良好基础。

文字：周玲花 周宇杰图片：国际教育学院编辑：欧阳资露审核：廖琳 江岁 吕爱晶